Kryzysy rozwojowe wieku dziecięco - młodzieżowego a możliwości społecznego wsparcia

Wstęp

Część I – Niektóre źródła kryzysów rozwoju wieku dziecięcego

Halina Romanowska-Łakomy
O genezie kryzysów młodego człowieka. Dlaczego nie pozwalamy osobie niepełnoletniej być człowiekiem
On Genesis of a Young Person’s Personal Crisis

Alicja Adamiec-Zgraja
Zmiany w rozumieniu i pełnieniu ról rodzicielskich jako zagrożenie dla rozwoju dzieci i młodzieży
Changes in Understanding and Duty for Parental Roles as Threat for Development of Children and Young People

Maria Kliś
Dokuczanie rówieśnikom jako forma przemocy demonstrowanej przez uczniów szkolnych
Bullying Among Schoolchildren as a Form of Violence Manifested by Pupils

Przemysław Piotrowski
Kryzys okresu dorastania. Sposoby radzenia sobie przez młodzież z poczuciem alienacji
Crisis of Adolescence. Coping with the Sense of Alienation

Bożena Banasiak, Olga Papis, Katarzyna Jarosik, Jerzy Stańczyk
Sytuacje kryzysowe u dzieci i młodzieży z czynnościowymi zaburzeniami układu krążenia
The Crisis Situations in Children and Adolescents with Functional Circulatory System Disturbances

Danuta Wolska, Andrzej Wolski
Zachowania problemowe występujące u dzieci z autyzmemi dodatkową niepełnosprawnością intelektualną – próby radzenia sobie z nimi
Problematic Behaviours Occurring to Children with Autism and Additional Intellectual Handicaption – Attempts to Cope with Them

Część II – Przeżywanie sytuacji kryzysowych w wieku dziecięco-młodzieżowym i wsparcie społeczne

Bożena Grochmal-Bach
Nooterapia w wychowaniu młodzieży a sytuacje kryzysowe
Nootherapy in the Education of Youth and Crisis Situations

Bernadetta Izydorczyk, Justyna Trepka-Starosta
Zródła i manifestacje kryzysu w okresie adolescencji.Możliwości psychologicznych oddziaływań na przykładzie młodzieżowych grup terapeutycznych
Motifs and Manifestations Observed During Adolescent Period Crisis Possibilities of Psychological Intervention Based on Adolescent Therapeutic Groups Examples

Małgorzata Michel
Młodzieżowa Grupa Profilaktyczna jako próba tworzenia alternatywnych działań młodzieży zagrożonej patologią
Youth Peer Group as a Test of Creating Different Activities against Pathology

Bogusława Bober-Płonka
Neuropsychologiczna pomoc młodym osobom po urazach czaszkowo-mózgowych
Neuropsychological Assistance to Young People Suffering from Craniocerebral Injuries

Marzena Samardakiewicz
Informowanie dzieci o rozpoznaniu choroby nowotworowej jako element leczenia
Giving Information About Cancer Diagnoses to Children as a Part of the Treatment

Adela Kożyczkowska
Model działania opiekuńczo-interwencyjnego w opiece paliatywnej nad dzieckiem śmiertelnie chorym. Perspektywa pedagogiczna
The Model of Caring-intervention Working in Palliative Care of the Terminal Child. Pedagogical Prospekt